Nuansa Terkini Sulbar, - Drs.Muhammad Faezal M,si Kepala Bidang SMA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Prov. Sulawesi Barat. Berkembang atau tidaknya suatu peserta didik dalam proses belajar pada sekolah itu, dapat diketahui dengan adanya hasil penilaian dari Asesmen yang telah dilakukan di sekolah tersebut kata Muhammad Faezal selaku kepala bidang SMA Dinas Pendidikan dan kebudayaan Provinsi Sulawesi Barat.
Jadi dengan adanya Asesmen kata Faezal di sekolah maka tidak perlu lagi ada penekanan terhadap siswa, misalnya satu contoh bahwa harus seperti ini ulangannya tapi bagaimana pihak sekolah itu ada upaya untuk mengembangkan asesmen itu pada sekolah.
Menurutnya penilaian sebaik - baiknya suatu asesmen adalah asesmen yang bisa terukur, bisa menyelesaikan persoalan proses pembelajaran dan tidak mengarah ke penilaian secara individu saja dan di sekolah sekolah itu sudah mempunyai masing - masing kalender akademik.
Jadi semua pihak sekolah sudah mengetahui kapan dia mengakhiri pembelajarannya kapan dia melakukan asesmen, kapan dia membuat laporan pendidikannya dan yang jelas tahun pembelajaran itu. Dari semester satunya pada bulan Juli sampai Desember sekitar itu, serta penerimaan rapornya pada akhir bulan Desember tutur Faezal.
Kemudian dalam hal ini yang dilibatkan yaitu di sekolah tentunya, semua komponen sekolah tersebut yaitu mulai dari kepala sekolah para tenaga pendidik pada satuan pendidikan tersebut. Maupun Tata Usahanya untuk meramu bagaimana melaksanakan asesmen itu dan outputnya, yaitu semua asesment yang ada di sekolah yg diharapkan bisa menghasilkan output yang optima. Dari proses belajar siswa yang berkualitas setelah mereka tamat nanti seperti itu ujarnya.
Muhammad Faezal menambahkan kegiatan Asesmen di sekolah sekarang yaitu asesmenlah yang dapat menentukan pada siswa, untuk bisa keluar dari sekolah karena tidak ada lagi Ujian Nasional.
Seperti dulu yang ada adalah Asesmen Nasional yang tujuannya adalah untuk mengetahui kualitas peserta didiknya atau satuan pendidikan tersebut tandas Faezal, sehingga berdasarkan hasil asesmen itu dapat diperoleh data, untuk pengembangan satuan pendidikan yang lebih baik pada tahun berikutnya seperti itu harapnya tutup Faezal. (Irwan).
